신학(神學)대학과 광야(廣野)대학, 그리고 자유(自由)대학!
-김준희님 그림- ‘신앙생활의 어려움’을 신학대학의 전 과정에 비유해서 광야대학의 과정으로 재미있게 서술한 글이 있어서 인용하고 싶었지요. 과연 신앙생활의 과정이 신학대학이나
더 읽어보기-김준희님 그림- ‘신앙생활의 어려움’을 신학대학의 전 과정에 비유해서 광야대학의 과정으로 재미있게 서술한 글이 있어서 인용하고 싶었지요. 과연 신앙생활의 과정이 신학대학이나
더 읽어보기노르웨이의 국민 화가 ‘에드 바르트 뭉크’는 단 하루도 정상적인 날을 살아 보지 못 한 사람처럼 평생을 비극적 현실 아래서 살았지요. 특히, 가족과 여인들과의 관계에서 피해의식이 심각했지요. 뭉크의
더 읽어보기아름다움의 극치(極致)를 생활 속에 실현한 작품이다. 아라비안 세라믹 찻잔을 세면대에 적용해서, 모자이크 무늬의 섬세함과 ‘라피스 레즐리 (청금석: 靑金石: Lapis Lazuli)‘의
더 읽어보기남녀(男女)는 서로 다르다. 다르기 때문에 서로 협력하여 선(善)을 이루기 위한 최소연합단위(最小聯合單位)이다. 남여가 하나로 되는 이유는 생명을 창조하기 위함이다. 우리 인간은
더 읽어보기인간을 정의하는 것 중에 ‘불완전한 존재’란 말처럼 아름다운 말이 없다. 불완전하다는 의미는 “해야 할 일이 남아있다“는 뜻이다. 우리는 모두 사명자(使命者)로 태어난
더 읽어보기참, 부부(夫婦)처럼 묘한 창조물이 없지요. 이 세상 어디에도 부부처럼 멀고도 가까운 ‘모순적(矛盾的) 관계’란 없다. 부부는 사랑과 미움이 하나로 묶어져 있는
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